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114學年度高中部及國中部新生專區
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★高中學生學習歷程專區★
★ 學習歷程大哉問
| ④11301學習歷程相關上傳期程 | ⑤檔案資料格式規定 |
★ 課程學習成果呈現
#只放一張照片就能交差？大錯特錯！
| ①如何呈現課程學習成果內容簡報_作伙學 |
| ②教授怎麼說-學習歷程檔案準備指南大公開_作伙學 |
| ③學習歷程檔案關鍵八問_天下雜誌 |
| ④學習歷程檔案，大學選才怎麼看_2020親自天下教育創新國際年會(影片連結) |
| ⑤一個心法打造有競爭力的學習歷程檔案｜贏過80%的高中生｜完全攻略學習歷程＃1(影片連結) |
| ⑥這百字簡介，我忍不住了！讓我看看... (影片連結) (上傳檔案至北科大系統前，填寫課程成果及多元表現之簡短自述) 範例如右供參考-->課程學習成果100字簡述規格(多元表現亦適用) (來源：國立中壢高商) |
| 課程學習成果呈現之內容再少也要有的關鍵內容(多元表現亦適用) (來源：國立中壢高商) #表格可至下方下載區下載 |
| 全台各高中課程學習成果優秀作品分享(提供連結) |
★ 多元表現
#補足課堂以外的學習軌跡
自主學習成果上傳路徑：新學生學習歷程系統-->多元表現-->彈性學習時間紀錄 |
| 自主學習計畫撰寫參考：我的自主學習筆記_清水高中周漢強老師 |
★高三備審資料：沒有"自傳"的新二階時代！
◎學習歷程檔案的最後一哩路—學習歷程自述與多元表現綜整心得的撰寫(國立臺灣師範大學附中
洪逸文老師)
◎學習歷程自述提醒 (國立中山大學財務管理學系
唐俊華副教授)
◎【學習歷程】一篇文搞懂108課綱備審資料規定！Q&A
(TUN大學網)
◎同場加映：別犯這些錯！整理大學教授覺得面試時最NG的四大情況|ColleGo!大學觀點
★ 北科大系統操作介面介紹
| ①勾選課程成果及多元表現步驟演示 | ②確認收訖明細步驟演示 |